校庆期间，以“十年汇聚、跨越发展”为主题的办学成果展吸引了众多嘉宾、校友和在校师生驻足、观看。在这里，不同的参观者获得了不同的观展体验。

展现与交流的平台

　　四川师范大学文理学院的唐小林院长10月18日便走进了展厅，看完整个展厅，他感叹说，展览很特别，他举了个例子：“在图片展，我发现除了与学生交流的部分，我竟然很难找到你们院领导的照片。我觉得这就是‘去行政化’的一个细节体现。”

　　唐院长表示，通过来“嘉”之前浏览学院网站以及在成果展、图书馆和校园里近距离地体验，他由衷地认为嘉庚学院是真正将‘以学生为中心’的办学理念落到了实处。“这个展览，我还要多看几遍，嘉庚学院的人才培养模式、师资建设、校园文化等各方面好的做法，都值得我们借鉴。”唐院长说。

　　人文与传播学院杜晶晶老师2天之内走了两遍展馆。19日，她赶在大批嘉宾到来之前和同系的老师们先睹为快；20日，她作为引导者陪着厦门大学附属实验小学的校长来了解“嘉庚”。她说，成果展有很强的实用性。第一，它是在校师生系统了解学院的好去处，可以将“口耳相传”变成“眼见为实”；第二，可以作为新教师培训和新生入学教育时了解学院发展历程的“课堂”；第三，增加了一个接待来访嘉宾的好去处，可以更好地向外界传播我院的办学特色与办学成果。

　　艺术设计系2010级的学生张鑫和同学一起来成果展为毕业设计找灵感。让他惊讶的是，在学生获奖的平面作品展区看到了自己在《舌尖上的中国II》海报设计大赛的获奖作品《一城一味》。在与自己的作品合完影后，张鑫又认真地观看其他作品，在他看来，自己的作品能被展出很开心，但能通过这样的展览进行交流和学习，对他更有意义。

共同成长的印记

　　厦门大学艺术学院副院长、原嘉庚学院艺术设计系主任戚跃春作为见证嘉庚学院创业的元老之一，在成果展的留言墙上留下了三个字：长大了。

　　“2003年，艺术设计系只有我和另外4位专任老师，第一届全系只有70几个学生……”他一边看着图片展上的老照片，一边忍不住回忆。在嘉庚学院的成长中，戚跃春一直很骄傲有自己的一份参与，“我见证了她的‘出生’、她‘婴儿’时的样子，还非常荣幸地设计了学院的院徽、院名标准字，这些共同成长的记忆每每想起都很感动。”他说，他一直没有改口，走到哪还是会说，“咱们嘉庚学院。”

　　在陌生的成果展展厅的影音室里，2008届人文与传播学院校友苏燕婷却找到了熟悉的感觉。说是陌生，是因为在她就读的时候，学校还没有成果展展厅。而她熟悉的是影音室播放的专题片里学院的风景、可亲可敬的王院长、老师同学们等熟悉的面孔。这些唤起了她对校园生活的回忆。苏燕婷感慨着，学校变化真大。在展厅，苏燕婷和她的同学还遇到了王瑞芳院长，并合影留念。镜头前绽放的真实笑容，让院长和校友的距离变得很近很近。苏燕婷眼眶有些湿润，她说：走入社会后，总有感到累和辛苦的时候，每当那时就会分外想念校园。这次回‘嘉’，似乎又看到了自己和校园一起成长的轨迹，又一次感受到了来自嘉园的爱和关怀。”

 
师生校友们到这儿找回忆

组织文化的体现

　　“一走进成果展的展厅，我就感受到了‘嘉庚’特有的气息。”以前在学院工作过的老员工康洁说，在收到校庆邀请函的那一刻，她就决定要从云南回“嘉”。她说：“我在别的院校或者单位也看过成果展，很多就是简单的陈列，而嘉庚学院的同仁们，却做成一个有创意的、注重细节的，很用心的展览。”她这次回到曾经工作过的地方，除了看看老领导、老朋友，更是想回来再次感受一下这种鼓励创新、追求卓越的氛围。

　　4月份，传媒中心在接到办学成果展的任务后，便分工合作，一方面考虑展厅的规划设计，一方面搜集整理文字、图片、实物等大量素材，在全院各部门、各院系的通力支持下，从5万多张图片中挑出了800多张图片，整理了近400件实物。传媒中心主任彭欢介绍说，“从材料的收集、整理、编辑到展厅的设计、施工、布置，我们不断地遇到之前工作中不曾出现的新问题，但我们拒绝平庸，敬业、合作、务实、创新是所有嘉庚人的精神特质，我们要的正是不断地超越自己，为嘉庚学院10周年校庆献上一份美好的礼物”。
 

　　这个展览还结合校友回“嘉”活动进行了特别的创意，一走入展厅，就能够看到六个灯箱组成了“我爱嘉庚学院”这几个字，每个字都是由历届校友的毕业照拼贴而成，总共展出了185张毕业照。展示学生们的毕业照是嘉庚学院王瑞芳院长的创意，他希望校友们回来能够在成果展里找到自己，回味与学院共同成长的足迹。传媒中心在这个创意的基础上进行了加工，把毕业照拼成了‘我爱嘉庚学院’”的造型，希望以此来表达所有嘉庚学子对母校深切的热爱。为了将185张毕业照拼出这几个字，传媒中心的朱鲜艳老师花了整整3天的时间。

总结与展望的契机

　　对于学院在十周年校庆之际推出的办学成果展，副院长戴一峰说：“学院希望通过这个展出，集中、系统地对学院十年来的发展历程进行梳理；通过大量的图片、实物等直观的表现形式向社会各界、校友、师生们展现嘉庚学院的办学特色；诠释‘以学生为中心’的办学理念，总结在这一理念指引下学院所取得的经验和成绩。同时，通过梳理和展示，总结过去、展望未来，激励员工凝心聚力、再创辉煌。”

　　校庆日已经过去，嘉庚学院将从嘉庚先生的139岁生日那天开始迈入下一个十年，在新的十年里，与嘉庚学院共同成长的师生们将会有更多的“故事”载入共同成长的纪念册。